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《攀登英语·分级阅读》英文分级阅读好书 资源介绍
《攀登英语·分级阅读》英文分级阅读好书
今天给大家分享的是《攀登英语》分级阅读1-6级和音频。
作为小学阶段的英语分级阅读刊物来说,《攀登英语》阅读全系列图书再适合不过了。
《攀登英语》阅读系列由北京师范大学顶尖团队研发,作为教育部人文社科重大研究项目“国家攀登计划”成果之一,曾经在全国20多个省份实施,帮助全国百万少年儿童学习英语,在小学英语教育领域拥有较高的认知度。
团队专家有着丰富的一线教学经验、儿童教育发展规律的专业优势、多项科研项目的丰富积淀,不仅严格保障了图书内容的严谨靠谱,也十分贴合孩子的阅读成长需求及发展规律。
对标课程标准,依据英语课程标准编写,针对小学英语的课程内容和课程目标要求,符合学校英语教学的进阶和进度,能够配合国内主要小学英语教材使用。
可以满足小学1-6年级课堂阅读或课外阅读的需要,完成全部系列,最后能够达到新版英语课程标准三级水平(初中一年级)
小故事大道理,系列中每个小故事都渗透教育意义,儿童乐意阅读更容易感悟理解,在发展语言的同时实现育人、树人,使正确的价值观念和良好的行为内化于心、外化于行。
全系列共8辑,分为“关键阅读技能训练”和“分级阅读”两大序列。
其中,“关键阅读技能训练”包含《有趣的字母》、《神奇字母组合》2辑,适合5~9岁儿童阅读,主要训练孩子将英文字母或者字母组合的形与音准确对应的品读能力。
“分级阅读”共分为6级,覆盖了国家英语课程标准要求掌握的主要词汇、句式和语法点,能满足不同地域、不同年级、不同英语水平的孩子的英语阅读需求。
分级阅读系列紧紧围绕小学英语主教材,从易到难、逐级提升难度,可以选择与孩子年纪相对应的级别,也可根据孩子的英语能力自主选择适合的级别。
新版《攀登英语》阅读系列图书基于脑科学研究成果,配合儿童心理发展特征,全套书籍进行了符合儿童视角的、治愈活力且具有艺术表现力的插画设计,有助于激发和调动孩子多感官协作参与学习。
看图听故事、看图讲故事、学习英语的同时练习延伸思考,为孩子营造富含语言信息的语境和环境,同时,也为孩子搭建起真实生活经历与想象构成理解的基础,有助于激活孩子脑发展。
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