《Reading for Information》阅读广角分级绘本 [全G1-G5]

《Reading for Information》阅读广角分级绘本 资源介绍

《Reading for Information》阅读广角

今天给大家带来的是美国中小学分级读本《阅读广角Reading for Information》G1-G5系列，涵盖经济、历史、自然科学、社会科学等内容，既能提升孩子的阅读能力，又能丰富孩子的系统知识，真的超好！

这套书可以帮助孩子们掌握英语阅读技巧，获取相关自然科学和社会科学的信息，对于培养孩子的知识广角是非常棒的！

这套丛书共分为5个级别，即Level 1～Level 5，每个级别又根据专题分为A、B、C、D 4大板块，每一板块为一本书，共20本书，单册96页以上。

A模块收录economics（经济）专题；

B模块收录history（历史）和geography（地理） 2个专题；

C模块收录life science（生命科学）和health （健康）2个专题；

D模块收录earth science（地球科学）和physical science（物质科学）2个专题。

Level 1～2适合小学高段（4~6年级）学生，
Level 2~4适合初中（7~8年级）学生，
Level 5适合9年级、高一学生。

阅读广角（Reading for Information）是美国麦格劳希尔出版集团出版的美国中小学生分级扩展阅读书，目的是从一年级开始帮助学生从单纯学习阅读向掌握理解“科学”和“社会科学”文本信息的阅读技巧，同时获得学科方面的知识方向转变，从而避免出现四年级滑坡现象。

麦格劳希尔出版集团是一贯的大字稀行排版，这套书难度控制在青少儿的舒适阅读区，适合孩子课外独立阅读完成各项科普阅读技巧作业。

其中科学版块相对于国家地理的分类虽然还是少一些，但是对于小学低中年级的孩子启蒙也够用了。

一年级的编写侧重点是阅读和理解叙事类内容，学习基本阅读技能，从二年级开始丛书的内容里科学和社会科学类文本大量增加，这一类文本和实际生活中需要了解的内容更贴近，同时此类文本和主题也会频繁出现于三年级开始的各州语言艺术水平测试试卷中。

一年级的内页，也许看着作为读本比较简单，但是作为说明文范文就非常适合，实际上，课后作业也的确有说明性作业。

二年级开始讨论较为抽象的概念，美国的科学大纲要求包括，识别植物内部的结构和功能，包括根、茎、叶子和花。

三年级的大纲要求包括，定义力和物体的移动，识别侵蚀和风化带给岩石的痕迹等等，丛书里都有对应的主题读本设计。

五年级目录和内页，社会科学内容的解释简明易懂，同时也有对于图表的阅读分析技巧。